Ein sauberer Tonanfang klingt nach Miles Davis in der Einleitung von Kind of Blue, ein unsauberer nach einem Staubsauger, der unter Wasser anspringt – und dazwischen liegt bei mir fast nur die Zunge. Wer wie ich mit Musik im Alter anfängt und Trompete lernen will, läuft früher oder später genau dort gegen die Wand. Mein Münsterland-Tagebuch bekommt deshalb heute eine Anleitung: wie der Zungenstoß funktioniert, woran du Fehler hörst und was bei mir danebenging.
Kurzfassung vorweg: Der Zungenstoß ist gar kein Stoß.
An den oberen Schneidezähnen staut die Zunge den Luftdruck kurz an und gibt ihn wieder frei. Das ist ein Loslassen, kein Schlag – und die Luft dahinter strömt dabei ununterbrochen weiter.
Rauschen ohne Ton – die Ventile sind es nicht
Das erste Symptom kennt vermutlich jeder, der neu anfängt: ein lautes H-f-f-f-f. Viel Luft, kein Ton. Bei meiner Perinet-Trompete mit ihren drei Ventilen ist die Fehlerquelle überschaubar, trotzdem habe ich zuerst an klemmende Ventile gedacht. Falsch geraten. (Wie man Ventile pflegt, ist ein eigenes Thema und gehört nicht hierher.)
Der Fehler sitzt vor dem Instrument, genauer: im Mund. Die Luft braucht einen klaren Startpunkt, sonst bleibt sie ein Rauschen – ein bisschen wie meine erste Steuererklärung nach der Ausbildung: viel Aufwand, wenig Ertrag.
Mein Hör-Check dafür ist simpel. Hörst du nur Luft, fehlt der Impuls. Wackelt der Ton und braucht ewig, bis er steht, hast du den Anfang vermutlich mit der Lunge gestoßen, so wie man eine Kerze ausbläst. Klingt er hart und abgehackt, arbeitet die Zunge zu grob. Und wenn dabei der Kiefer verkrampft, hast du das Wort 'Stoß' zu wörtlich genommen.
Zungenstoß-Technik: Die Zunge ist ein Ventil, kein Hammer
Stell dir einen Gartenschlauch vor, den du mit dem Daumen zuhältst. Der Wasserdruck baut sich auf, du nimmst den Daumen weg, und das Wasser schießt los – ohne dass der Daumen irgendetwas 'gestoßen' hätte. Genau diese Rolle hat die Zunge an den oberen Schneidezähnen.
Bei mir lief es anfangs umgekehrt: Ich habe die Luft mit der Lunge gestoßen und einen Ton bekommen, der ewig zum Stabilwerden brauchte. Je fester ich stieß, desto mehr verkrampfte mein Kiefer.
Loslassen statt zustoßen – das ist die ganze Idee.
Welche Silbe passt zu welchem Tonanfang?
Mit Silben lässt sich der Anstoß feinjustieren: 'Tu', 'Te', 'Du', 'Da'. 'Tu' ist hart, fast aggressiv, wie ein Fingerknöchel an der Tür. 'Du' ist weicher, eher ein sanftes Anklopfen. Ich beginne meistens mit einem vorsichtigen 'Dü' auf dem einzelnen C und arbeite mich erst danach zu härteren Silben vor.
Rüdiger Kastenholz, der Nachbar zwei Straßen weiter, spielt mir manchmal ein paar Takte auf dem Akkordeon vor, damit ich höre, wie ein Tonanfang klingt, wenn er einfach da ist. Sein Kommentar zu meinen Silben bleibt jedes Mal derselbe: Der Atem trägt den Ton, die Zunge gibt nur den Startschuss.
Unterwegs im Schlosspark der Uni Münster spreche ich die Silben manchmal einfach vor mich hin, ganz ohne Trompete. Die Zunge kennt den Ablauf dann schon, wenn das Instrument wieder dran ist.
Den Luftstrom nie abreißen lassen
Eine typische Falle: das isolierte 'Tu-Tu-Tu', bei dem die Luft nicht mehr fließt. Eine zu starke Zunge unterbricht den Luftstrom, bevor er richtig angefangen hat, und der Ton klingt abgehackt und künstlich.
Die Luft muss immer weiter fließen wollen, die Zunge tippt nur kurz dazwischen. Denk an eine Schreibmaschine: Die Walze dreht sich weiter, und du berührst die Taste nur für einen Augenblick.
Was bei mir gar nicht funktioniert hat: einfach draufloszuspielen, ohne das Mundstück vorher zu trainieren. Nach zehn Minuten waren meine Lippen taub, und mit tauben Lippen spürt man nicht mehr, was die Zunge gerade tut. Der Anstoß wurde dadurch nicht besser, nur ungenauer.
Wie ein Mundstück-Training aussieht, gehört in einen eigenen Beitrag. Hier reicht die Reihenfolge, die ich seitdem einhalte: erst die Lippen, dann die Zunge. Meine Notizen dazu habe ich unter wie man die Lippenmuskulatur stärken kann beim Trompete spielen festgehalten – aus gutem Grund, denn die Zunge bleibt nur locker, wenn die Lippen drumherum stabil halten.
Woran erkennst du, dass der Anstoß sitzt?
Mein Kriterium beim Durchspielen der C-Dur-Tonleiter: Jeder Ton beginnt ohne Rauschen davor und ohne Vorschlaghammer-Effekt. Sieben Töne, sieben saubere Anfänge – Lautstärke und Tempo zählen dabei nicht.
Denke ich beim Ansetzen an ein weiches 'Doo', kommt der Ton meistens klar und ohne Luftgeräusch. Steht er wirklich, schwingt das Holz ringsum mit – ein tiefes Vibrieren, das ich eher im Brustbein spüre als im Ohr.
Beim Frühstück, die Tasse schon an den Lippen, formt mein Mund von allein die Mundstückform, und die Trompete steht nicht mal in Reichweite.
Es ist wie beim Autofahren: Irgendwann denkst du nicht mehr über die Kupplung nach. Beim Zungenstoß gilt dasselbe – solange du die Zunge beobachtest, bleibt sie steif.
Bei Clifford Brown achte ich beim Hören nur auf den Beginn jeder Note, denn Vorbilder zeigen, wie ein Anstoß klingen könnte. Mehr dazu steht in meinem Beitrag Erfahrungen mit der Online Trompetenschule für Anfänger von meineMusikschule.
Der Check für die nächste Übungsrunde
Vor dem nächsten Ansetzen gehe ich vier Fragen durch: Fließt die Luft weiter, während die Zunge arbeitet? Ist die Silbe weich genug für diesen Ton? Ist mein Kiefer locker? Sind die Lippen noch wach? Lautet eine Antwort 'nein', wechsle ich die Silbe oder mache Pause, statt härter zu werden.
Wenn ich zweifle, ob das mit der Trompete in meinem Alter noch was wird, macht mir Ottilie Bergkamp beharrlich Mut – ihr Standardsatz lautet: weitermachen, der Ton kommt schon.
Zum Abschluss lege ich noch eine Runde So What auf – zum Hören, nicht zum Spielen. Die Luft reicht für heute nicht mehr, und der Kopf ist ohnehin auf Pause gestimmt.
Die Bindungen heben wir uns für einen anderen Beitrag auf.
Bis bald, deine Ingrid